Schlagwort-Archive: Resilienz

2.1 Kompetenzorientierung, 3.1 Leitungsverantwortung, 3.2 Mitverantwortung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

MindMatters – Mit psychischer Gesundheit gute Schule machen.

Förderung einer gesunden Schulkultur

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2.1 Entwicklung der Kita-Kultur, 2.2 Psycho-Soziales Klima, 2.4 Bildungsverständnis und Bild vom Kind, 2.5 Einrichtungskonzeption, 3.1 Kita-Leitung und Träger-Verantwortung, 3.10 Öffentlichkeitsarbeit, 3.2 Organisations- und Dienstleistungs-Entwicklung, 3.3 Qualitätsmanagement, -entwicklung, -sicherung, 3.5 Pädagogische Führung, 3.6 Personalmanagement, 4.1 Kita-Täger-Kooperation, 4.2 Zusammenarbeit der (pädagogischen) Fachkräfte, 4.3 Fort- und Weiterbildung, 4.4 Externe Beratung, 5.1 Tagesgestaltung, 5.2 Betreuung und Pflege der Kinder, 5.3 Beziehung und Interaktion, 5.4 Methoden, 5.5 Lernbereiche und Erfahrungsfelder, 5.6 Angebote für Kinder mit besonderem Förderungsbedarf, 5.7 Übergang Kita – Grundschule, 5.8 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, 6.1 Auswirkungen auf die Kinder, 6.2 Auswirkungen auf die Eltern, 6.3 Auswirkungen auf Mitarbeiter/innen, Einrichtung, Träger, 6.4 Auswirkungen auf Staat und Gesellschaft, Steckbriefe Kita

Papilio-3bis6 *

Förderung sozial-emotionaler Kompetenz im Kindergarten zur Prävention von Sucht und Gewalt

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2.2 Psycho-Soziales Klima, 2.4 Bildungsverständnis und Bild vom Kind, 2.5 Einrichtungskonzeption, 4.1 Kita-Täger-Kooperation, 4.2 Zusammenarbeit der (pädagogischen) Fachkräfte, 4.4 Externe Beratung, 5.3 Beziehung und Interaktion, 5.4 Methoden, 5.5 Lernbereiche und Erfahrungsfelder, 5.8 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, 6.1 Auswirkungen auf die Kinder, 6.2 Auswirkungen auf die Eltern, 6.3 Auswirkungen auf Mitarbeiter/innen, Einrichtung, Träger, Steckbriefe Kita

Schatzsuche – Basis

Programm zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern

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